Mapes conceptuals

Avui a la classe hem tractat el tema dels mapes conceptuals, dels quals ja haviem sentit parlar algun cop.
D'una idea base extreiem diferents paraules amb conectors. Es van subdividint segons la seva importància de l'aspecte principal.

El exercici que hem realitzat ha sigut a partir d'un escrit, una història d'un sopar de Nadal a casa l'àvia i amb les relacions familiars, els espais i el menjar hem acabat creant un mapa conceptual a l'hora de G-Tic.

Usos educatius dels blogs

Hem treballat un llibre a classe de G-Tic per orientar-nos amb les noves Tic, web 2.0, blogs, etc...
El llibre és títula "Usos educatius dels blogs" (Recursos, orientacions i experiències pe a docents)

Hi han diversos apartats que constitueixen la obra com: Introducció sobre què és un blog?, blogosfera, característiques..., tot seguit la referència a blogs educatius enllaçant-los amb la pedagogia constructivista, i finalment la conclusió de com crear un blog, amb diversos exemples, plataformes, pàgines, Xtec, ... entre d'altres.

Partint de la contextualització en la web 2.0, el blog es descriu com a sistema de gestió de continguts amb dimensió social i comunicativa molt important.

El blog es un mitjà de comunicació que pot contribuir a enriquir les interaccions entre els alumnes i al professor per afavorir aprenentatges actius i d'actualitat. A més el blog permes establir comunicació amb persones i grups situats més enllà del centre educatiu.

La finalitat del llibre és considerar els seus usos i possibilitats educatives dels blogs. Per aconseguir-ho és necessari descriure l'estructura i opcions de la plataforma en la qual s'allotja el blog.

Setmana de reflexió a Blanquerna

Aquesta setmana a Blanquerna (11-15), per els alumnes de primer curs d'infantil,  ha sigut mol especial. Hem tingut una setmana de reflexió, en la qual hem realitzat diferents activitats relacionats amb les nostres matèries.



L'horari ha sigut el següent:

· Dilluns 11

  8:30 AM- Conferència "Quatre reptes a l'escola d'avui", per Jaume Cela.

  11:00 AM- Travessa d'orientació

(Aquest mapa mostra el camí que vam realitzar, des de Collserola fins a Sant Cugat).

· Dimarts 12

  16:30 Sortida museu MNAC "tallers"- Històries en relleu

· Dimecres 13

  Primeres pràctiques- introducció a l'escola

· Dijous 14

  Primeres pràctiques- introducció a l'escola

(En Jordà és un dels alumnes de la classe de P5 on vaig poder gaudir les pràctiques).

· Divendres 15

  17:30- Concert infantil- "Com sona?" ç

  20:00- Pissarres digitals interactives i taules digitals a l'aula

L'activitat a realitzar que més em va agradar i motivar, va ser la de les pràctiques. Vaig poder gaudir d'una bona estada al Llor  (Sant Boi) una escola concertada on un alumne de tercer de carrera està realitzant les seves pràctiques, en una classe de P5.